Corral-Martínez, M. y Gómez- Cuevas , A.M. 2021. Inteligencia emocional, empatía y comportamiento disruptivo:estudio piloto en un aula de primaria. INFORMACIO PSICOLOGICA. 121 (jul. 2021), 118–128. DOI:https://doi.org/10.14635/IPSIC.2021.121.5.