CORRAL-MARTÍNEZ, Marta; GÓMEZ- CUEVAS , Ana María. Inteligencia emocional, empatía y comportamiento disruptivo:estudio piloto en un aula de primaria. INFORMACIO PSICOLOGICA, [S. l.], n. 121, p. 118–128, 2021. DOI: 10.14635/IPSIC.2021.121.5. Disponível em: https://informaciopsicologica.info/revista/article/view/1878. Acesso em: 3 jul. 2024.