BOIX VILELLA, Salvador; LEÓN ZARCEÑO, Eva; SERRANO ROSA , Miguel Angel. Jornada continua vs. jornada partida y la salud de los profesores: Un estudio exploratorio. INFORMACIO PSICOLOGICA, [S. l.], n. 113, p. 94–108, 2017. DOI: 10.14635/IPSIC.2017.113.4. Disponível em: https://informaciopsicologica.info/revista/article/view/594. Acesso em: 22 nov. 2024.