Cerdá Tena, J. M. (2013) «Caso clínico: tratamiento cognitivoconductual en conductas de agresividad extrema en el aula», INFORMACIO PSICOLOGICA, (103), pp. 87–98. Disponible en: https://informaciopsicologica.info/revista/article/view/58 (Accedido: 25 noviembre 2024).