Percepción de la sexualidad y el amor en una muestra de personas con discapacidad intelectual: aportaciones para la elaboración de programas de educación sexual de calidad
Palabras clave:
Sexualidad, discapacidad intelectual, mitos de pareja, mitos de amor, agresión sexual, educación sexual.Resumen
En este trabajo se lleva a cabo un estudio exploratorio cuyo objetivo general es analizar el concepto de sexualidad y los mitos del amor en una muestra de personas con discapacidad intelectual como posibles variables preventivas de la violencia sexual hacia este colectivo. La muestra está compuesta por 33 personas (19 hombres y 14 mujeres) diagnosticadas de discapacidad intelectual leve. Para la realización del estudio se elaboró un protocolo de recogida de información de respuesta abiertas, administrado mediante entrevistas individuales, y conformado por las variables sociodemográficas de interés, concepto de sexualidad y de pareja, y mitos de amor y pareja más difundidos culturalmente. Los resultados han puesto de manifiesto, en primer lugar, la falta de diferenciación entre los conceptos relacionados con la sexualidad y el amor así como la poca discriminación en relación a las manifestaciones afectivas hacia ellos; y, en segundo lugar, la prevalencia de mitos como el príncipe azul, la media naranja, el amor eterno y, especialmente los celos y la posesión, posibles predictores de la violencia de género en las parejas. Como conclusión general, se hace evidente la implantación de programas educativos en materia de sexualidad para evitar la mayor vulnerabilidad de este colectivo a sufrir agresiones sexuales.Descargas
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