Desarrollo de un programa de Educación para Padres en escenarios correccionales

Autores/as

  • Amparo Pérez Das Psicóloga Est. Penit. de Valencia. Centro de Preventivos. Picassent
  • Ana Mª Gómez Piñana Pedagoga Est. Penit. de Valencia. Centro de Preventivos. Picassent

Palabras clave:

Escenario correccional, habilidades de comunicación, programas de prevención, maltrato infantil, educación para padres.

Resumen

En este trabajo se presentan las líneas básicas del programa de educación para padres. En primer lugar, se revisa la importancia de intervenir con familias en las que inciden la mayoría de factores de riesgo que establecen los estudios científicos sobre maltrato infantil, fundamentando así nuestra propuesta. Más adelante se exponen algunas cuestiones metodológicas consideradas para maximizar la eficacia del programa a implementar, en el C. P. de Preventivos de Valencia. También, se incluye un breve adelanto del contenido de la propuesta, centrada básicamente en el entrenamiento de las Habilidades de Comunicación.

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Cómo citar

Pérez Das, A., & Gómez Piñana, A. M. Desarrollo de un programa de Educación para Padres en escenarios correccionales. INFORMACIO PSICOLOGICA, (60), 18–22. Recuperado a partir de https://informaciopsicologica.info/revista/article/view/980