Competencia para las relaciones sentimentales en el proceso de cortejo adolescente: un estudio descriptivo.
DOI:
https://doi.org/10.14635/ipsic.1897Palabras clave:
Adolescencia, parejas, calidad de las relaciones, competencia socialResumen
El éxito de las relaciones sentimentales adolescentes estará determinado por el dominio de ciertas habilidades de carácter bidireccional que requieren del desarrollo individual e interpersonal, tales como habilidades para el inicio de la relación, para ser asertivo y decir no, para la autorrevelación, para el apoyo emocional y para la gestión de conflictos. Para analizar la percepción que los y las adolescentes tienen sobre sus propias habilidades -denominadas en conjunto como Competencia Sentimental- en el momento de iniciar sus primeras relaciones, 520 adolescentes (49% chicos) de 13-19 años participaron en este estudio. Los resultados señalaron un nivel medio en la percepción de competencia sentimental siendo la habilidad de autorrevelación la que obtenía las menores puntuaciones y la habilidad de dar apoyo emocional las más altas. Los distintos comportamientos que configuran cada dimensión permitieron analizarlas en detalle. La variable sexo apenas demostró diferencias significativas. La edad indicó ser una variable que incidía en la mayoría de las dimensiones, contribuyendo al desarrollo de la competencia sentimental. Los resultados de este estudio descriptivo subrayan la necesidad de apoyar a los y las jóvenes en su proceso de maduración sentimental y de desarrollo competencial para la formación de relaciones sentimentales ajustadas y de calidad.
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