EL síndrome del cromosoma x frágil: un modelo de intervencion psicoeducativa

Autores/as

  • Beatriz Hernansaiz Cañete
  • Consuelo Claramunt Busó

Palabras clave:

Síndrome Cromosoma X Frágil, intervención psicoeducativa.

Resumen

El Cromosoma X Frágil es un síndrome poco conocido debido a su escasa incidencia en la población. A pesar de ello se perfila como la primera causa hereditaria de retraso mental y la segunda cromosopatía en frecuencia  (detrás del Síndrome de Down). Presentamos una descripción de sus  principales características así como del proceso diagnóstico y del tratamiento multidisciplinar que se debe llevar a cabo. A su vez proponemos un modelo de intervención psicoeducativa basado en las necesidades educativas especiales de un caso concreto, en el que se recogen algunas de las pautas más importantes a seguir en el trabajo con estos sujetos.

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Cómo citar

Hernansaiz Cañete, B., & Claramunt Busó, C. EL síndrome del cromosoma x frágil: un modelo de intervencion psicoeducativa. INFORMACIO PSICOLOGICA, (75), 53–59. Recuperado a partir de https://informaciopsicologica.info/revista/article/view/538