The Need to Implement Strategies to Provide Scientific-Professional Evidence from Educational Centers or Organizations: R&D&I Units or Departments
DOI:
https://doi.org/10.70478/ipsic.2011Keywords:
R&D&I Valor Chain, R&D&I Deparment, Technological and Profesional Innovation, Social transfer, R&D&I and PsychologyAbstract
The objective of this work is to raise awareness and justify the need to incorporate the R&D&I Value Chain into the professional field of psychology, in general, and Educational Psychology, in particular. Firstly, the convenience of R&D&I Departments is justified. Secondly, the structure and functionality of this unit is explained. Thirdly, the creation of this transversal unit is proposed, at the level of health centers, professional associations, faculties, in connection with the Council of Psychology, as an integrated work strategy. It concludes, making visible the benefits of this work strategy, as an academic-professional positioning.
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