The spanish contemporary psychology. An eventful reality?
DOI:
https://doi.org/10.14635/IPSIC.2015.109.8Keywords:
European Space of Higher Education, Spanish Psychology, University promotion, Academic Training, Quality Policy, Professional profiles, Future hopeAbstract
The rapid changes in the Spanish university to join the European Higher Education Area (EHEA) require reflection on what it has meant the process of Spanish psychology. Although the process began with the twenty-five years ago that universities have begun to implement reforms, only just begin tracking titles. This article seeks to answer questions of interest. How is the system of training undergraduate and graduate ?, What are the systems of quality assessment ?, What is the job situation? What are the main challenges and what are the future challenges of psychology in this new area of higher education, research and professional development?Downloads
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