Leadership Scale in football coaches: psychometric and descriptive study

Authors

  • M Rocío Bohórquez Gómez-Millán Universidad de Sevilla
  • Irene Checa Esquiva

DOI:

https://doi.org/10.14635/IPSIC.2020.119.3

Keywords:

Leadership, sport, coach, scale, validation.

Abstract

Leadership has been one of the variables of interest in sport psychology. The Multidimensional Model of Leadership (Chelladurai and Saleh, 1980) was the basis for the creation of the Leadership Sport Scale (LSS-3), that presents debate regarding its factor structure and its reliability values. The main objective of this study was to offer an acceptable factorial solution for the LSS-3 scale in a sample of 326 soccer coaches -men, aged between 17 and 59 years- and assess its psychometric properties. The second objective was to explore the differences in the leadership sub-scales (Training and Instruction, Social Support, Positive Feedback, Democratic Behaviors and Autocratic Behaviors) according to the sports title, educational level and years of experience of the coaches. The exploratory analyzes of structural equations (ESEM) resulted in a scale with 33 items with 5 factors with good adjustment rates. The reliability obtained is excellent, except in the Autocratic Behavior scale. The coaches with more experience are the ones who score the most in Training and Instruction, while the coaches with the least education score higher in autocratic behavior. Depending on the sports title there are no differences

Downloads

Download data is not yet available.

Downloads

Published

2020-07-02

How to Cite

Bohórquez Gómez-Millán, M. R., & Checa Esquiva , I. (2020). Leadership Scale in football coaches: psychometric and descriptive study. INFORMACIO PSICOLOGICA, (119), 65–77. https://doi.org/10.14635/IPSIC.2020.119.3

Issue

No. 119 (2020): Novedades en instrumentos de evaluación psicólogica: aplicaciones prácticas

Section

DOSSIER

License

Nota de Copyright- 

Los autores que publican en esta revista están de acuerdo con los siguientes términos:

Los autores conservan los derechos de autor y garantizan a la revista el derecho de ser la primera publicación del trabajo al igual que licenciado bajo una Creative Commons Attribution License que permite a otros compartir el trabajo con un reconocimiento de la autoría del trabajo y la publicación inicial en esta revista.

Los autores pueden establecer por separado acuerdos adicionales para la distribución no exclusiva de la versión de la obra publicada en la revista (por ejemplo, situarlo en un repositorio institucional o publicarlo en un libro), con un reconocimiento de su publicación inicial en esta revista.

Se permite y se anima a los autores a difundir sus trabajos electrónicamente (por ejemplo, en repositorios institucionales o en su propio sitio web) antes y durante el proceso de envío, ya que puede dar lugar a intercambios productivos, así como a una citación más temprana y mayor de los trabajos publicados