Apoyo Psicológico a los Intérpretes Artísticos: un Estudio Exploratorio. Implicaciones hacia una Especialización en Psicología de las Artes Escénicas.
DOI:
https://doi.org/10.70478/ipsic.2006Palabras clave:
Psicología del rendimiento, psicología de las artes escénicas, música, artes, salud mentalResumen
El desarrollo de la psicología del deporte y la “Psicología positiva”, entre otros aspectos, han impulsado la conformación de la Psicología del Rendimiento para Intérpretes artísticos. En estos últimos años se ha ido definiendo las funciones del psicólogo en el ámbito audiovisual y escénico, así como la capacidad de las artes escénicas como herramientas para la Psicología.
En este estudio se realiza una primera exploración acerca de la necesidad y utilidad percibidas, por parte de los en intérpretes artísticos, acerca del trabajo de los psicólogos en el ámbito de las artes escénicas, aplicando una encuesta a una muestra de 146 personas compuesta por artistas y profesionales de la psicología.
Los resultados proporcionan una primera aproximación a las cuestiones psicológicas que los intérpretes artísticos están demandando en la actualidad, así como las diferencias en la consideración de cada aspecto en función del rol (intérprete vs. psicólogo). Del contraste entre los avances ya realizados y las necesidades reales detectadas se justifica la necesidad y oportunidad de caminar hacia una nueva especialización en Psicología de las artes escénicas para promover la salud y optimizar el rendimiento de artistas, estudiantes y profesorado en el ámbito escénico.
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