Incoherencias en la práctica de la entrevista motivacional
DOI:
https://doi.org/10.14635/IPSIC.2019.117.8Palabras clave:
adicción, tratamiento, entrevista motivacional, contextualismo, acción, modelo de fases de cambioResumen
El interés, la formación y la práctica de la entrevista motivacional en el ámbito de las adicciones han experimentado un desarrollo espectacular en las últimas décadas. Este impulso, sin duda positivo, convive, no obstante, con conceptos con los que es incoherente. Por un lado, con la visión del comportamiento adictivo como irracional o patológico (modelo de enfermedad más o menos ‘cerebral’); por otro, con una visión de la motivación como estado interno de naturaleza cognitiva previo a la acción., fuertemente vinculada a la popularización del modelo de las ‘fases’ del cambio. Frente a este planteamiento, la estrategia de la validación, como elemento central y definitorio de la entrevista motivacional, requiere asumir la racionalidad del comportamiento adictivo y de las resistencias a su abandono, así como el carácter contextual y no internalista de la disposición al cambio. En particular, se cuestiona el modelo de las ‘fases’ y se defiende una visión de la disposición al cambio no como previa y causante de la acción, sino como resultado de la relación entre la acción y sus resultados, señalando sus implicaciones para la práctica clínica.
Descargas
Descargas
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Nota de Copyright-Los autores que publican en esta revista están de acuerdo con los siguientes términos:
Los autores conservan los derechos de autor y garantizan a la revista el derecho de ser la primera publicación del trabajo al igual que licenciado bajo una Creative Commons Attribution License que permite a otros compartir el trabajo con un reconocimiento de la autoría del trabajo y la publicación inicial en esta revista.
Los autores pueden establecer por separado acuerdos adicionales para la distribución no exclusiva de la versión de la obra publicada en la revista (por ejemplo, situarlo en un repositorio institucional o publicarlo en un libro), con un reconocimiento de su publicación inicial en esta revista.
Se permite y se anima a los autores a difundir sus trabajos electrónicamente (por ejemplo, en repositorios institucionales o en su propio sitio web) antes y durante el proceso de envío, ya que puede dar lugar a intercambios productivos, así como a una citación más temprana y mayor de los trabajos publicados