No. 122 (2022): Infancia en Riesgo

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Published: 2022-02-01

EDITORIAL

Infancia en riesgo

Consuelo Claramunt Busó

1
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DOSSIER

Does the type of maltreatment suffered in childhood influence the adoption of adult coping mechanisms?

Aitana Gomis Pomares, Lidón Villanueva

2-15
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Family and educational needs of students during COVID-19 confinement.

Juan Núñez-Sánchez, Marcela Núñez-Sánchez, Ana Soto-Rubio

16-27
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Emotional dialogue as a tool to reduce the effects of social inequality.

Marta Giménez-Dasí, Laura Quintanilla

28-45
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Romantic competence during the courtship process: a descriptive study

Carmen Viejo, Noemí Toledano, Mercedes Gómez-López, Rosario Ortega-Ruiz

46-62
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Are recently implemented peer mediation programs effective in diminishing bullying?

Lidón Villanueva Badenes, Inmaculada Usó Guiral, Juan E. Adrián Serrano

63-76
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PRAXIS

Cost-effective Parental Programs for the Treatment of Disruptive Behavior: The case of the Empowering Parents, Empowering Communities program

Laura Maciel, Miguel Basto-Pereira, Crispin Day

77-91
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DEBATE

La protección de la infancia en riesgo y la nueva Ley

Claudia Andrea Figna García, María Cortell Alcocer, Ester Grau Alberoal

92-99
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ENTREVISTAS

Entrevista a la Dra. Noemi Pereda

Almer Villajos Tendero

100-104
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CRÍTICA DE LIBROS

Reseña: Abuso sexual en la infancia – nuevas perspectivas clínicas y forenses

Aitana Gomis Pomares

105-106
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NOVEDADES

Novedades

107-108
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INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

Reseña: Neurokid

Silvia Hidalgo

109-110
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