Núm. 122 (2022): Infancia en Riesgo

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Publicado: 2022-02-01

EDITORIAL

Infancia en riesgo

Consuelo Claramunt Busó

1
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DOSSIER

¿Influye el tipo de maltrato sufrido en la infancia en la adopción de los mecanismos de afrontamiento adultos?

Aitana Gomis Pomares, Lidón Villanueva

2-15
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Necesidades familiares y educativas de alumnos durante el confinamiento por COVID-19.

Juan Núñez-Sánchez, Marcela Núñez-Sánchez, Ana Soto-Rubio

16-27
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El diálogo emocional como herramienta para reducir los efectos de la desigualdad social

Marta Giménez-Dasí, Laura Quintanilla

28-45
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Competencia para las relaciones sentimentales en el proceso de cortejo adolescente: un estudio descriptivo.

Carmen Viejo, Noemí Toledano, Mercedes Gómez-López, Rosario Ortega-Ruiz

46-62
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¿Son eficaces para disminuir el acoso escolar los programas de alumno mediador de reciente implantación?

Lidón Villanueva Badenes, Inmaculada Usó Guiral, Juan E. Adrián Serrano

63-76
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PRAXIS

Programas parentales eficaces para el tratamiento de la conducta disruptiva: El caso del programa Empoderando Padres, Empoderando Comunidades

Laura Maciel, Miguel Basto-Pereira, Crispin Day

77-91
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DEBATE

La protección de la infancia en riesgo y la nueva Ley

Claudia Andrea Figna García, María Cortell Alcocer, Ester Grau Alberoal

92-99
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ENTREVISTAS

Entrevista a la Dra. Noemi Pereda

Almer Villajos Tendero

100-104
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CRÍTICA DE LIBROS

Reseña: Abuso sexual en la infancia – nuevas perspectivas clínicas y forenses

Aitana Gomis Pomares

105-106
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NOVEDADES

Novedades

107-108
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INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

Reseña: Neurokid

Silvia Hidalgo

109-110
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